Guida ai progetti per il Laboratorio di Architetture 1 e 2

Gli esami dei corsi di laboratorio di Architetture 1 e 2 prevedono la realizzazione di un progetto individuale concordato con il docente. Lo scopo del progetto è quello di applicare gli strumenti appresi durante le sessioni di laboratorio nella realizzazione di un lavoro autonomo di progettazione e sviluppo. La realizzazione di un progetto (sia per Architetture 1 che per Architetture 2) avviene in tre fasi: proposta, consegna e discussione del progetto.

Lo studente, nel momento che ritiene più opportuno, propone un'idea di progetto. L'idea può essere preventivamente discussa in laboratorio con il docente che potrà guidare verso la scelta di un progetto adeguato. Una volta fissata l'idea, lo studente invia la proposta per mail:

Una volta concluso, il progetto è consegnato via mail:

Lo studente che ha consegnato il progetto riceverà una mail di convocazione all'esame orale nella prima data di appello disponibile. Le date di appello sono pubblicate sul sito del corso.

Ciascuna data di appello è associata ad una deadline per la consegna del progetto. I progetti che non verranno consegnati entro tale deadline non potranno essere discussi nell'appello corrispondente, ma dovranno fare riferimento ad un appello successivo.

Il voto ottenuto nella prova di laboratorio verrà verbalizzato contestualmente al primo appello utile del corso di teoria, non oltre 12 mesi dalla data di conseguimento e inciderà per 1/3 sul voto finale del corso di Architetture.

Il calendario per la consegna e discussione dei progetti non è vincolante: in caso di necessità giustificate sarà possibile concordare con il docente altre date ad hoc.

Negli seguenti archivi zip possono essere consultati esempi di progetti compresivi di relazioni e specifiche nei formati e nomi di file richiesti:

• Architetture 1: zip
• Architetture 2: zip

I progetti del laboratorio di Architetture vengono valutati secondo questi criteri:

• Significatività: si valuta se l'idea e la sua realizzazione sono sufficientemente complesse.
• Funzionamento: si valuta se il progetto funziona correttamente e in accordo con la specifica iniziale.
• Uso dei concetti: si valuta se sono stati seguiti in modo corretto i metodi spiegati durante le sessioni di laboratorio.
• Pulizia: si valuta l'ordine nel layout del circuito (per Architetture 1) e nella strutturazione del codice sorgente (per Architetture 2)
• Orale: si valuta la comprensione di quanto realizzato e la padronanza e chiarezza nello spiegarlo; per Architetture 1 si valuta anche la chiarezza della relazione.

Sul voto potrà anche influire la partecipazione e l'impegno alle sessioni di laboratorio (per esempio in relazione agli homework facoltativi dati dal docente).

Alcuni consigli:

• non è necessario svolgere progetti estremamente complessi per ottenere un buon voto; ciò che conta maggiormente è aver capito quello che si è fatto e saperlo spiegare; progetti semplici che sono svolti in modo corretto e ordinato e in cui lo studente mostra di aver capito appieno quello che ha fatto verranno comunque premiati;
• è consigliato discutere con il docente la proposta ma anche la realizzazione del progetto qualora si incontrino difficoltà: discutere significa anche mostrare impegno nello svolgimento del lavoro;
• l'interazione coi colleghi è certamente utile in questo corso ed è sicuramente incoraggiata, ma a fronte di un ragionevole sospetto di aver copiato un progetto o di averlo fatto svolgere ad altri verranno adottati provvedimenti molto severi.